PARADA PEDAGÓGICA – Elogio na Escola

05/09/2018 16:02

Convidamos a comunidade escolar para Parada Pedagógica,  terça, dia 11/09, intitulada “Elogio na Escola”, no Auditório do Colégio de Aplicação.

Teremos a presença dos professores Jan Masschelein (Universidade de Leuven) e Jorge Larrosa (Universidade de Barcelona), discutindo o ofício de professor.

Promovida pelo LEHCA/Colégio de Aplicação (UFSC), pelo Programa de Extensão Elogio da Escola (UDESC) e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT/UFSC).

 

Às 18h, teremos lançamento dos dois últimos livros de Jorge Larrosa.

IMPORTANTE LEMBRAR QUE NÃO HAVERÁ AULA NO DIA 11/09  NOS PERÍODOS DA MANHÃ, TARDE E CONTRA-TURNOS.

A inscrição é feita pelo site: https://www.elogiodaescola.com/outras-atividades-2018

 

Estudantes do CA Premiados – Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP

30/08/2018 08:44

PARABENIZAMOS  todos os estudantes do CA premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP, edição 2017. Essa é realmente uma conquista importante dentro de uma competição nacional que na sua primeira fase, teve  aproximadamente 18 milhões de candidatos.

 

A cerimônia de premiação regional, para a entrega das medalhas de prata e bronze aos finalistas das escolas de  Santa Catarina foi  realizada no Centro de Eventos da UFSC, em julho/2018 Os estudantes premiados foram: ANA CLAUDIA ZEZULKA MACHADO, LEONARDO DE BEM RIZZIERI , BEATRIZ NASATO SANTOS, GABRIEL SCALON, JOANA NOLINETE,  JOAO PEDRO BELLOSBEL DA SILVA e  LEONARDO DE BEM RIZZIERI.

 

E a cerimônia nacional, para a premiação dos medalhistas de ouro de cada estado do Brasil, aconteceu no RIOCENTRO/RJ, no início de agosto/2018. O estudante DAVI TANCREDI LOPES, do  7º ano do Ensino Fundamental, do Colégio de Aplicação, esteve presente à cerimônia, juntamente com seus familiares para receber a sua medalha. Foi um momento de grande emoção para todos, e com certeza, significativo para a trajetória acadêmica do nosso Davi.

A direção do CA também parabeniza s famílias e agradece o esforço dos professores e demais servidores que contribuíram para essa conquista.

Além das medalhas os estudantes premiados receberão um convite da coordenação da OBMEP para participar do Programa de Iniciação Científica (PIC). O PIC é um programa que coloca os alunos em contato com os aspectos da Matemática que não são vistos em sala de aula, ampliando o conhecimento científico.

No PIC os alunos, além de aprenderem mais Matemática,  percebem que podem seguir carreiras científicas ou tecnológicas, tão importantes para eles quanto para o desenvolvimento do nosso país.

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I Jornada de Psicologia Escolar Educacional LAPEE/ NUPRA

27/08/2018 14:55

Nos dias 27 e 28 de agosto o Serviço de Psicologia Escolar do Colégio de Aplicação participa da I Jornada de Psicologia Escolar do Laboratório de Psicologia Escolar do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional e do Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política da UFSC. O evento contará com a palestra da Professora Drª Claysi Marinho-Araújo da Universidade de Brasília e com rodas de conversas entre professores, psicólogos e estudantes.

Projeto MeditaUFSC

16/08/2018 11:07

 

O projeto de extensão Medita UFSC promoverá encontros todas as terças-feiras, gratuitos e abertos à comunidade escolar. Interessados podem participar, sem necessidade de experiência prévia em meditação.

As sessões, serão realizadas das 12h às 13h, a partir de 21/08, no auditório do Colégio de Aplicação da UFSC. As sessões não são sequenciais, é possível ingressar a qualquer momento. Não é necessário levar nenhum material, a menos que alguém prefira sentar no chão com o seu tapetinho.

Concurso Edital 058/2018/DDP – Professor da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

15/08/2018 14:01

A DIRETORA, EM EXERCÍCIO, DO DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, no uso de suas atribuições e considerando o disposto na Lei nº 11.784, de 22 de setembro de 2008, na Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, na Lei nº 12.990, de 09 de junho de 2014, no Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, no Decreto nº 8.260, 29 de maio de 2014, e na Portaria do Ministério da Educação n.º 1.134, de 02 de dezembro de 2009, torna pública a abertura das inscrições e estabelece as normas para a realização dos concursos públicos destinados a selecionar candidatos para provimento de cargo de professor da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, para o quadro permanente desta Universidade, sob o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais instituído pela Lei nº 8.112/1990, para o Colégio de Aplicação (CA) e para o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, sob execução conjunta do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) e da Comissão Permanente do Vestibular (COPERVE).

Edital-0582018DDP-EBTT

Informes – Direção pro tempore, comunicação institucional em período eleitoral e recesso

13/07/2018 15:20

Informamos que ontem, na primeira reunião de Colegiado Delegado do Colégio de Aplicação, foi referendado o nome do professor Edson Souza de Azevedo para assumir a Direção pro tempore do CA, a partir do dia 18 de julho de 2018, com a prerrogativa de realizar a indicação de seu/sua vice-diretor(a) para o período que decorrerá até a posse da nova Direção eleita. A duração de seu mandato dependerá da aprovação das normas para a realização da consulta à comunidade, cuja discussão não se encerrou na reunião de ontem, bem como de sua aplicação e realização do processo eleitoral.

O cargo de Coordenador de Comunicação, Divulgação e Eventos também se encontra vacante a partir de hoje. As normas para eleições de novos coordenadores também estão em discussão nos órgãos colegiados.

Informamos, ainda, que desde 7 de julho, estamos submetidos às alterações na política de comunicação das universidades pelo Governo Federal através da Secretaria Geral da Presidência da República, em virtude do período eleitoral, conforme publicado e especificado pelo site de nossa universidade e pelos canais oficiais. Nesse sentido, estamos interrompendo a publicação de postagens noticiosas sobre eventos promovidos por projetos de ensino, pesquisa e extensão da escola que envolvam nomes de servidores e possam contrariar as determinações superiores. As postagens do site serão restritas a conteúdos estritamente informativos: “(inscrições em concursos públicos, cadastro em programas sociais, conteúdos didáticos e científicos), assim como as postagens de programas de prestação de serviços ao cidadão, com caráter educativo, informativo ou orientação social”. Nossas redes sociais também ficarão ociosas durante esse período, que vai até 28 de outubro.

Por fim, o Colégio de Aplicação ficará em recesso até o dia 31 de julho, terça-feira, quando retornarão as aulas normais.

CURSO DE ATUALIZAÇÃO PARA DOCENTES: QUALIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR 

13/07/2018 15:10
Turma 1: 06/08/2018 a 20/08/2018
Turma 1: Das 8h00min às 12h00min
Turma 1: O curso será realizado nos dias 6, 8, 13, 15 e 20 de agosto de 2018, segundas e quartas-feiras pela manhã.
Turma 1: 26/06/2018 a 26/07/2018
Turma 1: Ricardo Heberle, Juliana Silva dos Santos Martins, Fernanda Albertina Garcia, Aline Olin Goulart Darde, Luana Zimmer Sarzi, Daieli Althaus, Renata Gomes Camargo, Nedi Von Fruauff Abreu, Maria Cristina de Souza Santos, Josiane Eugênio, Eloisa Barcellos de Lima, Ciriane Jane Casagrande da Silva, Cássia Cilene de Almeida Chalá Machado, Simone de Mamann Ferreira, Meire Mendes Ouriques
– Propiciar a atualização dos docentes para atuar dentro de uma prática pedagógica inclusiva, na Educação Básica e no Ensino Superior da UFSC;

– Oportunizar aos docentes, noções básicas sobre algumas questões conceituais/atitudinais de estudantes com deficiência física, sensorial, intelectual, Altas Habilidades/Superdotação e Transtornos do Espectro Autista (TEA);

– Promover um espaço de diálogo sobre as diferentes experiências dos docentes e como qualificá-las, frente aos desafios da inclusão e seus desdobramentos na Educação Básica e Ensino Superior;

Os desafios da inclusão e seus desdobramentos na Educação Básica e Ensino Superior;

Políticas publicas inclusivas e Acessibilidade na UFSC;

Educação Bilíngue no contexto inclusivo;

Libras no contexto da inclusão;

Deficiência Física e Paralisia Cerebral;

Deficiência Visual;

Deficiência Intelectual;

Singularidades e aprendizagens: Autismos;

Altas Habilidades/ Superdotação

Turma 1: 30
Docentes da UFSC do Ensino Superior e da Educação Básica
20
– Aulas presenciais dialogadas e participativas; – Utilização de recursos didáticos diversos, como textos de leitura breve para desencadear discussões em torno das questões básicas do curso; vídeos e debates;
Presencial
Curso da área de Formação Pedagógica
Mini-Auditório Amarelo, Colégio de Aplicação